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《语文园地五》

时间: 2017/12/9 17:18:51 作者: juben 点击:

【教材简析】

  这次口语交际,就是为了让学生在语文实践中提高文物保护意识,树立“保护文物,人人有责,从我做起,从小处做起”的观念。口语交际的重点是商量怎样保护,提出保护的建议。本次习作引导学生把课文中的语言和资料中的语言,转化为学生自己的实用的语言。学生在这次习作活动中,可以继续体会“世界遗产”的魅力,感受中国的悠久历史和灿烂文化。

  “我的发现”,引导学生发现一种表达的方法:描写事物时,用大家熟知的事物作比照,就会使事物变得十分具体、形象,使读者很容易想象出所描写事物的特征。“日积月累”引导学生积累的是几个风景名胜区的有名对联。“宽带网”安排学生课外搜集与中国的“世界遗产”有关的图片、诗词、楹联或故事、传说,可以让学生进一步感受“世界遗产”的魅力,培养学生搜集资料并与同学分享信息的习惯。

  【教学目标】

  1.在语文实践中提高文物保护意识,树立“保护文物,人人有责,从我做起,从小处做起”的观念。

  2.这次习作活动中,可以继续体会“世界遗产”的魅力,感受中国的悠久历史和灿烂文化。

  3.描写事物时,用大家熟知的事物作比照,就会使事物变得十分具体、形象,使读者很容易想象出所描写事物的特征。

  4.积累风景名胜区的有名对联。

  【教学重点】

  感受中国的悠久历史和灿烂文化;描写事物时,用大家熟知的事物作比照,就会使事物变得十分具体、形象,使读者很容易想象出所描写事物的特征。

  【教学难点】

  学写导游词。

  【课前准备】

  了解曲阜的文物,并搜集相关资料。

  【教学时间】4课时

  【教学过程】

  第一课时

  (口语交际)

  一、激发兴趣,引入课题

  1.长城,是华夏儿女的骄傲!然而,她却正在遭受毁灭性的破坏。出示相关报道。

  2.自读这段文字,读了这段文字后你有什么感受?

  板书:口语交际——保护文物

  二、你说我谈,保护长城

  1.分小组商议保护长城的建议。

  2.全班交流。

  3.分析总结出一系列保护长城的措施。

  三、拓展延伸,保护文物

  1.认识世界遗产标志,以及什么是世界遗产。

  2.交流了解,中国有多少世界遗产!

  3.我们为什么要申报这些风景名胜等为世界遗产?这些世界遗产对我们有什么好处?中国世界遗产的现今状况如何?

  4.怎样来保护世界遗产?

  5.形成书面建议或倡议书。

  6.师:保护文物,既是爱国的表现,也是守法的行为。对“世界遗产”,既要申报,又要宣传,更要保护。安排这次口语交际,就是为了让学生在语文实践中提高文物保护意识,树立“保护文物,人人有责,从我做起,从小处做起”的观念。

  四、作业布置

  撰写一份保护曲阜文物的建议书或倡议书。

  第二课时

  (习作)

  一、谈话导入

  同学们,曲阜的一家旅游公司要在我们班招聘几名小导游,导游招聘考试最重要的一关就是写一段著名的导游词,并进行现场导游服务。

  这节课,我们就来培训写导游词。

  二、交流技巧

  1.语言通俗,亲切自然。

  出示一段导游语,感受一下导游语的语言特色:

  女士们、先生们,小朋友们:你们好!欢迎大家光临颐和园。我是风光旅行社的导游,姓杨,大家叫我小杨就行了。颐和园是北京首都最为著名的皇家园林,我非常高兴能有机会陪同各位欣赏它精致的园林艺术和美丽的建筑艺术,共度这段美好的时光。”

  2.按照顺序,讲解清楚

  导游语可以分为:热情的前言、简洁的总述、生动分述、亲切告别等几部分。

  (1)热情的前言:(导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话,如上文那几句,既简短、亲切,又热情得体。)

  (2)简洁的总述:(是对游览景点的一个总的介绍。)

  出示:读一读下列导游词,体会总述的语言特点。

  这里就是世界闻名的故宫博物院,一般大家都称它故宫。顾名思义,故宫就是昔日的皇家宫殿。从明朝的永乐皇帝到清朝末代皇帝爱新觉罗溥仪,共有24位皇帝在这座金碧辉煌的宫城里统治中国长达500多年。帝王之家,当然气势宏大,目前,这里是世界上规模最大,保存最完整的古代皇家宫殿群,已被联合国教科文组织评定为世界文化遗产。

  (3)生动的分述:要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。这部分是导游词的重点。

  (4)亲切告别:在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。

  出示一段结束语,了解结束语的风格特点:

  各位游客,我们今天的游览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好的时光。对我今天的导游有什么不满意之处,请您指正,祝大家玩儿得愉快,万事如意。谢谢!”

  3.语言生动,栩栩如生

  4.穿插故事,引人入胜

  (1)导游给我们介绍风景名胜,有时为了让游客感受旅游景点的文化内涵、以及神秘色彩,往往会在导游词里穿插什么内容?(风景背后的神话、传说,鲜为人知的神秘故事)

  (2)你曾听到过导游给你讲解的什么故事呢?请大家说一说吧!(引导学生畅所欲言)

  5.友好提醒,文明游览

  作为导游,要及时提醒大家游览中需要注意的各种事项,并向游客提出争当文明游客的要求。如:要爱护文物古迹,不要乱丢垃圾,不再文化古迹上刻字等等。

  三、写导游词

  1.交流资料:小组内互相交流查阅的资料,实现资源共享。

  2.写导游词,教师指导。

  3.写导游词的步骤

  第一步:先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是鸟巢。在写导游词前必须先确定下来。

  第二步:搜集你要导游景点的相关资料

  ①最大旅游特色是什么?②它的形成背景等③背后的神话、传说、故事尽可能的收集

  第三步:开始根据收集到的资料,筛选最能打动游客的资料,作为导游词素材。

  第四步:开始撰写导游词

  导游词的具体内容和格式:

  一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

  前言:是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

  总述:是对游览景点的一个总的介绍。

  分述:导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。

  结尾:在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。

  四、作业布置

  继续完成导游词。

  第三课时

  (习作评议)

  一、小组评议

  1.以学习小组为单位进行评议。

  2.评议中推荐两份导游词,以备集体交流。

  二、集体评议

  1.有小组代表读自己的导游词。

  2.交流评议:既要评议优点,也要提出建议。

  三、模拟导游

  1.提醒学生,语气要口语化,不要让别人听着像背诵,要亲切自然地给别人讲述。

  2.评出优秀小导游。

  四、作业布置

  修改导游词,并誊抄。

  第四课时

  一、我的发现

  1.生自由读例句,想一想,看能从中发现什么。

  2.分角色读小林域小东的话,看看他们有什么发现。

  3.分析比较:自己的发现和小林小东的发现有什么不同?

  4.再读句子,体会:文中句子为什么要这样写?这样写有什么好处?(使句子更加具体形象。)

  5.作者用了什么方法来使句子更加形象具体的呢?

  6.师:这次“我的发现”,让我们发现了一种表达的方法:描写事物时,用大家熟知的事物作比照,就会使事物变得十分具体、形象,使读者很容易想象出所描写事物的特征。

  7.找一找:在已学的课文中找一找类似的句子,体会这样写的好处。并试着自己写一写。

  二、日积月累

  1.自读风景名胜区的有名对联。

  2.指名学生读对联,师范读、纠正字音,指导学生读好对联。

  3.交流自己对这几幅对联的理解,之后,教师展示对联所描绘的相应的风景名胜的图片。

  (1)一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

  这是颐和园月波楼的一副对联,上联写的是白天幽径竹阴,下联说的是夜晚月下花影,大意是:小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周好像罩上一层薄纱,各种花木的影子印在窗帘上,深深浅浅的,很是好看。

  (2)树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。

  这是青城山真武殿的一副对联,出自唐代诗人杜光庭的《题福唐观二首》。

  (3)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

  这是济南大明湖有名的对联,将济南的风光特征概括得恰到好处,来自清朝刘凤诰咏大明湖的诗句。

  (4)清风明月本无价,近水遥山皆有情。

  这是苏州沧浪亭的一副对联,是一副集句联,上联出自欧阳修的诗句,下联出自苏舜钦的诗句。这副对联诗意相谐,对仗工整,如出一人,巧妙地把欧阳修和苏舜钦两位历史名人的友谊永远留在沧浪亭中,令人遐思,促人回味。4.熟读背诵。

  5.交流搜集的风景名胜区有名的对联。

  三、宽带网

  提出要求,展示资料。

  关于搜集资料,引导学生要注意以下几个方面:

  ①搜集的途径,如,留心书报中散见的资料,随时发现,随时积累;查阅或购买有关的旅游类书籍、杂志或纪录片;访问游览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的人,从门票、旅游手册、照片上获取信息;实地游览时注意收集、记录资料;观看电视中的相关节目。

  ②可以建立“中国的世界遗产之旅”专用资料袋或资料本,进行分类收藏;倡导学生分小组合作搜集资料。

  ③解决搜集资料过程中的实际困难,纠正一些不当做法,如,由家长代劳;只搜集不阅读;乱剪书报。

  四、作业布置

  1.背诵自己喜欢的风景名胜区有名的对联。

  2.搜集曲阜三孔风景名胜区有名的对联。

  附:相关链接

  习作——佳作借鉴

  秦皇岛海神庙导游词

  各位朋友:

  现在,我们来到了海神庙。有道是靠山吃山,靠海吃海,自古以来,秦皇岛、山海关沿海一带的航海业、捕捞业就非常发达。明洪武十四年,公元1381年,明朝开国元勋徐达奉命主持修建长城。为了调运各种军需民用物资,在山海关石河口修建了码头。船夫渔民出海作业,总是冒着很大的危险,在科学技术不发达的年代,人们只好把生命托付给神灵。为了乞求神灵的保护,乞求海上风平浪静,平安无事,就在老龙头的西侧修建了海神庙、北海神庙、妈祖庙、龙王庙等四座庙宇。1900年八国联军从老龙头登陆,四座庙宇被毁掉了。现在的海神庙是1988年重新修建的,它综合了原有四座庙宇的特点,重新构思设计,延伸入海124米,是旅游观光、临风休憩的好去处。

  这里是牌楼,南北两面各有两个大字:安澜、伏波,──让大海安静,海不扬波,点明了整个海神庙的主题。

  往前走就是山门。海神庙和一般佛教庙宇的山门不同,它里面供奉的不是四大天王,而是“天佑”、“天应”两位大海中的神将。“天佑”的意思就是老天保佑,“天应”就是指叫地地灵,叫天天应。传说这二位原来都是大海中的怪物,浑身的力气没处使,就专门兴风作浪,玩恶作剧。后来他们被天后娘娘──就是我们常说的妈祖收伏了,成了妈祖的得力助手。

  现在我们来到了海神庙正殿前面的庭院。左右两侧有两个吉祥物。右边的叫做“乘黄”,也叫“飞黄”。我国古代的神话故事集《山海经》说:白民之国有乘黄。长的样子像狐狸,背上有角。要是骑到它的身上,就能活到两千岁。唐朝大文学家韩愈写过这样的诗句:飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。后来,人们就用飞黄腾达来比喻一个人的官职地位上升得非常快。看来,乘黄的功能有两条,长寿和升官。可是,我们眼前的这个乘黄大家千万不要骑,一是真要活到两千岁,那可就太麻烦了;二是您真要骑了上去,可就要准备罚款了。

  左边的这一个叫做“龙马”。我国古代传说龙马是河水之精,说它是龙头,马身,还有两个可以张开的翅膀,叫的声音很好听,说它是“鸣声九音”──有些人很谦虚,用“五音不全”来说自己唱歌的声音不好听,但这龙马“鸣声九音”,简直就是一个交响乐团!还有的古书上说这龙马就是乘黄。在海神庙的前面设立龙马、乘黄的塑像,是取其“河水之精”的含义。

  现在请大家走进海神庙的大殿。正中端坐的就是海神。两边站的是他的助手。渤海湾一带供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有两条:让大海风平浪静,让陆地风调雨顺。为了让大海风平浪静,他手持弓箭,查看大海,哪儿的海浪过高,就射箭击碎它,这时,两位巡海夜叉就是它的助手;为了让陆地风调雨顺,他选拔了几位得力的干将,我给大家介绍一下。这两位是千里眼和顺风耳。千里眼的眼睛瞪得大大的,顺风耳的大耳朵拉得长长的,专门负责收集各地旱涝信息。这两位是雷公和电母。雷公头似猕猴,嘴似鸡形,肩膀上长了一对翅膀,左手拿椎,右手使槌,脚踏五面大鼓,他敲起鼓来,就是天上响起了隆隆雷声。电母手拿两面镜子,只要她把镜子飞舞起来,天空里就会出现一道道闪电。左边的这二位是风婆和雨师。风婆只要把她背的布袋拿下来,轻轻一抖是小风,重重一抖是大风,抡上一圈,就成台风了。雨师用柳条在他的宝葫芦里沾上一下,往人间洒一洒,就是一场雨。当然,他用的力度和时间就决定了这场雨的大小和持续时间的长短。

  古代的神明,都是凡人自己创造的。神明的功能,大都表达了人们的理想和愿望。今天,千里眼和顺风耳的功能已经由气象卫星和计算机承担起来了,──尽管还不那么准确,不那么全面,而雷公、电母、风婆、雨师的功能,我们最终能取代多少、能不能取代,甚至于有没有必要去取代,现在还都是一连串的未解之谜。

  我们该和海神说一声再见了,但愿他能保佑我们旅游顺利,晚上下雨,白天晴天,天天有个好天气,天天有个好心情。

  圆明园导游词

  尊敬的女士、先生们:

  今天,我们来游览世界遗产——圆明园,希望大家旅途愉快!

  虽然它的辉煌已成为过去,我们现在看到的是残垣断壁,但是我们站在圆明园的遗址上,不仅仅感受到中华人民悠久的历史文化,而且我们要牢记耻辱,励志让祖国强大。

  圆明园位于北京市西郊、海淀区东部。原为清代一座大型御苑,占地约5200亩,平面布局呈倒置的品字形,圆明园有圆明、长春、绮春三园组成,总面积达350公。它的陆建筑面积和故宫一样大,水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点。其余地区则分布着40个景区,其中有50处景点直接模仿外地的名园胜景。

  圆明园也是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。现在,这虽然是遗址,但是却可以想像出圆明园昔日的宏大气势。

  圆明园也是一座园艺之园,名贵花木达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把它称为“万园之园”。的确,如果今天还和150年前一样,遗憾的是,1860年英法联军洗劫圆明园。

  圆明园更是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝金银珠宝等稀世文物,集中了古代文化的精华。

  今天大家玩好了吗?其实,我们今天所了解的只能算是冰山一角,希望大家有机会再来游玩。

  兵马俑导游词

  尊敬的女士们、先生们:

  大家好!欢迎大家来游览世界八大奇迹之一——秦兵马俑。非常高兴今天能为大家服务。我是青春旅行社的导游张晓丽,大家叫我小张或晓丽都行。今天,我们将参观秦兵马俑博物馆。

  秦兵马俑博物馆位于酉安市东35公里处。自秦兵马俑博物馆于2018-06-25开馆至今,众多国家的党政首脑都参观过这个博物馆,更有数以百万计的中外游客不远干里来参观这个人类奇迹。法国总统希拉克曾留言说过:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看金字塔.不算真正到过埃及;不看秦俑,不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说;“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中,我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。

  现在,我们面对的是秦俑馆一号坑,坑里就是号称“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。

  这些俑是1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的。据村里的老人讲。早在明朝,就有人在这里发现了秦俑。有一天,住在村里的难民在村外空地上订了一口井,井水清澈,甚是喜人,可是第二天他们却发现井底的水不见了。他们中胆大的腰系绳子,下去查看。不一会儿,井里传来惊叫声,上面的人赶紧把井里的人拉上来。这人说,他看见一个站立着的、身穿盔甲的怪物伸手要抓他。村民都非常害怕,想赶快用土回填那口井,但他们最终报告了文物部门。

  经过考古专家们的勘探、鉴定。秦捅馆内的1、2、3号坑被确认为秦始皇陵的陪葬坑。经过有关部门多年的努力,3个俑坑全都被保护在建筑物里,不再经受风吹日晒雨淋。在供游人观看、怀古的同时,考古工作者们还在这里继续发掘整理兵马俑。

  ……

  现在,我们来到了3号坑。这个坑是1976年发现的。它占地520平方米。大多数考古专家认为,从这个坑里武士的排列方式和手中所握的兵器,以及该坑与秦陵的位置来判断,3号坑是整个军阵的指挥部。你看,他们相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑。可谓栩栩如生,神情各异。因为它们全是根据秦始皇御林军中的将士们制作的,因此,在8000“地下御林军”中,你绝对找不到两个相貌、形体相同的俑。他们一个个气度不凡,最重的有300多公斤,最轻的也有100多公斤,身高从1.7米到1.9米不等。

  当然,秦兵马桶是借庞大的军队,来显示秦始皇灭六国、建立统一帝目的雄心壮志的。这些兵俑手执短兵器、长兵器和远射兵器,为防止兵器生锈,秦人在兵器表面涂有一层铬盐氧化物,这种镀铬技术在本世纪20年代才发明出来,而我国在2000多年前就开始在兵器上镀铬,这实在令人叹服。各位游客,相信你看到这样气势宏伟的兵马俑,想象一下在古代科技不发达的过去,我们的祖先创造出这样伟大的奇迹,实在是了不起。

  各位游客,我们今天的游览马上就要结束了。欢迎大家对我今天的导游工作提出宝贵意见,我将继续努力,不断改进我的服务,最后祝大家身体健康,玩儿得愉快!

  九寨沟导游词

  各位游客:

  大家好,我是这次九寨沟之旅的导游,我姓刘,大家叫我刘导就可以了。

  刚到九寨沟,大家都可能不太了解九寨沟,下面我给大家先简单介绍一下九寨沟的位置和名字的来历吧。在四川南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。

  我们现在正坐在通往九寨沟的车上,从南坪西行40千米,才能到达九寨沟,趁这个时间我给大家继续介绍。九寨是中国唯一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际贵冠的自然风景名胜区,它的总面积是720平方千米,外围保护区600平方千米,保护缓冲区为110平方千米。等一会大家一进入景区,就像到了一个童话世界。

  大家知道九寨沟到底有多美吗,我再给大家说一说吧。你看一座座雪峰插入云霄,峰顶银我闪闪。大大上小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中,湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如一练腾空,银花四溅,真是蔚为壮观。

  我们继续身纵深行进,四处林深叶茂,游人会逐渐减少的。大家注意,现在我们已经走到珍稀动物经常出没的地区了。大家看有一只金丝猴,正吊在一棵大树上向大家窥视呢。大家再看,有一群羚羊突然蹿出来,还没等我们看清它们,又消失在前方的丛林中。如果大家运气好的话,会在远处的竹林中,发现大熊猫正在若无其事地坐在那里咀嚼竹叶呢。也许,你们还会看见一只小熊猫从山坡跑下谷底,对着湖面照镜子。如果大家不累的话可以继续游玩。

  雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽……这就是九寨沟,一个充满诗情画意的人间仙境啊!大家说九寨沟美不美啊?下面的时间就是自由活动的时间了,祝大家玩得开心,玩得快乐!

  泰山导游词

  各位游客:

  大家好,很高兴和大家一起度过这段美好的时光。我是大家的导游任婧然,大家叫我小任就好。

  今天我带大家去的地方是五岳之首___泰山。

  泰山前邻孔子故里曲阜,背依泉城济南,面积达426平方千米,主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟,拔地而起,有“天下第一山"的美誉。

  泰山是皇帝祭天的地方。你们会想:为什么要在泰山祭天,为什么不在别的地方祭天,泰山也不是最高的山?因为泰山在东方,太阳也在东方升起。还有人说是盘古开天地,倒下后,头变成了东岳泰山,腹变成了中岳嵩山,左臂变成了南岳恒山,右臂变成了北岳衡山,两脚变成了西岳华山。这种种说法证实了泰山是五岳之首,所以,就在泰山祭天。

  过正阳门到南天门是登泰山的必经之路。途径“十八盘”。“十八盘”山路弯曲,山陡路险。走过十八盘,就到了南天门。过南天门后,诸多美景映入眼帘。我们可以看到“碧霞祠”。碧霞祠供奉碧霞元君。在古代,人们有困难,就来碧霞祠求碧霞元君,碧霞元君一定会去帮助他。

  游客们,再往上走就走到了玉皇顶,玉皇顶乃泰山之巅,登顶似在云里雾里。抬眼望碧日晴空,脚下一片翻腾云海。游客如处仙境。登顶后,你可以看见正中间有一块石头,石头上面刻着泰山的标志。一个铁栏杆围着它。栏杆上挂着许多锁,锁上刻着许多人的名字。

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